教育機関インタビュー– category –
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教育機関インタビュー
和歌山大学 “外国につながる子どもへの教育支援共創プロジェクト”:行政との連携に苦心しながらも進み続けた5年間の記録
和歌山大学では、2020年4月に紀伊半島が抱える課題の解決と地域の事業発展に寄与することを目的として「紀伊半島価値共創基幹」が設置されました。地域課題解決に向け、自治体・企業・市民団体等との共創を通じた教育研究の展開を行うこの基幹では、活動... -
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日本福祉大学:留学生が日本人と同じ立場で学んで働けるように、教育・支援の高い質を維持
愛知県内に4つのキャンパスを持つ日本福祉大学。社会福祉学部、健康科学部など福祉を専門的に学ぶ学部だけではなく、教育・心理学部や工学部、経済学部なども設置し、幅広い分野で学ぶ機会を提供しています。 そんな同大学では2025年には180人もの留学... -
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文教大学文学部 日本語教員養成コース:日本語教育を通して多文化共生を学ぶ。国内外での充実した実習が魅力
「教員養成の文教」と呼ばれるほど、教育に力を入れる文教大学。そんな文教大学の文学部では、4つの学科に加え、2つのコースが用意されています。そのコースの一つが、今回紹介する日本語教員養成コースです。学科で文学や外国語の専門的な勉強をしな... -
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国内需要が高まる今、大学は「日本語教員」をどう育てるか――藤女子大学 日本語教員養成課程 副田 恵理子 教授
日本で働く外国人労働者の増加に伴い、日本語教員の需要も急速に高まっています。2024年からは国家資格「登録日本語教員」制度もスタートし、日本語教育は大きな変革期を迎えています。 藤女子大学(札幌市北区)が日本語教員養成課程を新設したのは2003... -
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岩谷学園ひがし北海道日本語学校:地方の小規模校ならではの良さがここにある 留学生・教職員・地域が育む「笑顔循環システム」
日本で最も東に位置する日本語学校の一つ、北海道中標津町(なかしべつちょう)にある、岩谷学園ひがし北海道日本語学校。2021年の開校以来、東南アジアをはじめ世界各国から留学生を受け入れています。学生たちが地域の人々に愛され、町に溶け込んでい...
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